Idag har vi håvat ryggradslösa djur vid Ebonsviken i Riekkola. Nästan alla hade gummistövlar och de som inte hade det fick en snabbleverans på cykel. 20-gradiga värme och skoterskor var en trevlig kombination! Ebonsviken var en havsvik för 100 år sedan. Nu har landhöjningen gjort den till en liten sjö. Den växer igen sakta. Vitmossa bildar gungfly. Bottenslam av organiskt material ger bra miljö för ryggradslösa djur. Arbetet gjordes på svenska. Eleverna hade med sig ett arbetshäfte och listor av ord och uttryck. De hade två uppgifter: bestämma så många arter som möjligt och filma arbetets gång. Grupper har planerat en enkel manus och turats om att filma och agera. På grannspråkslektionerna fortsätter bearbetningen av filmmaterialet. | Pavel Ševela [CC BY-SA 3.0 (http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0)], via Wikimedia Commons |
Läheta minulle digitaalikasviosi tai jätä perinteinen kasvio viimeistään tiistaina 1.9.2015.
Samalla oppitunnilla pidän myös tunnistus- ja luokittelutestin, johon valmistaudut 1. Opettelemalla kasviosi kasvit, tarkistamalla poimimattomat lajit esim.
2. Kertaamalla luokittelun perusteita käyttämällä
Kiitos lähettämistänne kuvista! Lisää saa lähettää. Tutkimisinto on ollut kohdallaan, kun olette tehneet omia solupreparaatteja ja tarkastelleet valmiita sellaisia. Työselostusta varten on otettu joukko valokuvia. Postittakaa onnistuneimmat otoksenne sähköpostiini jaana.ohtonen(at)haparanda.se. Luvassa kuvakooste!
Kasvi- ja eläinsolun vertailusta tehdään työselostus, jonka ohje on Elämän kurssisivulla. Annan vielä ohjausta huomisen oppitunnin aikana. Tavoitteena on, että opit, minkalaista tietoa kuhunkin osioon dokumentoidaan ja miten esität ajatuksesi täsmällisesti biologian tietoja käyttäen. Lopulliset putsatut versiot jätetään sähköpostiini viimeistään maanantaina 20.10. Kiitos avusta jäkäläetsivät! Kentin kanssa selivititte varmaankin sammalten salat. Tästä herbaario lähtee kasvamaan. Maanantaina 15.9. Riekkolaan kuvaamaan jäkäliä ja sammalia digitaaliseen herbaarioon. Mukaan:
Tehtävä
|
Tässä blogissa
8julkaistaan T8:n matikan ja NO:n opetukseen liittyviä sisältöjä. Arkisto
January 2016
Kategoriat
All
|